Las etapas del desarrollo ayudan a los padres/cuidadores y a los profesionales del aprendizaje infantil a reconocer los tipos de actividades y oportunidades que los niños necesitan para continuar con un desarrollo saludable.
Para los bebés menores de un año, la investigación define indicadores específicos del desarrollo en los meses típicos durante los cuales se logran. La forma en que su hijo juega, aprende, habla, actúa y se mueve a determinadas edades ofrece pistas importantes sobre su desarrollo actual. Puede ayudarlo a determinar qué tipo de actividades y relaciones serán las mejores para ayudar a su hijo a seguir creciendo y aprendiendo.
Para obtener más información sobre el seguimiento de los indicadores del desarrollo de su hijo, descargue la aplicación de los CDC Sigamos el desarrollo.
Dos meses
Aproximadamente, a los dos meses, un niño con un desarrollo típico comienza a demostrar las siguientes habilidades. Estos indicadores son proporcionados por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades con la campaña “Aprenda los signos. Reaccione pronto”.
Habilidades sociales y emocionales:
- Empieza a sonreír a los demás
- Se calma brevemente (tal vez, se chupa las manos o los dedos)
- Intenta buscar o encontrar a un padre/cuidador
Habilidades lingüísticas:
- Gira la cabeza hacia sonidos
- Arrulla y balbucea
Habilidades de aprendizaje:
- Empieza a reconocer a las personas y a prestar atención a los rostros
- Empieza a observar y seguir objetos con la mirada
- Puede actuar aburrido si la actividad no cambia
Habilidades físicas y motoras:
- Puede sostener la cabeza
- Comienza a empujar hacia arriba cuando está acostado boca abajo
- Hace movimientos más suaves con brazos y piernas
Cuatro meses
A los cuatro meses, los niños con un desarrollo típico muestran signos de desarrollo continuos que se basan en indicadores y habilidades anteriores. Estos indicadores son proporcionados por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de la campaña “Aprenda los signos. Reaccione pronto”.
Habilidades sociales y emocionales:
- Sonríe espontáneamente, especialmente a las personas
- Disfruta jugando con las personas y puede llorar cuando el juego se detiene
- Copia algunos movimientos y expresiones faciales, como sonreír y fruncir el ceño
Habilidades lingüísticas:
- Empieza a balbucear
- Copia algunos sonidos
- Llora de diferentes formas para expresar diferentes necesidades (hambre, dolor, cansancio)
Habilidades de aprendizaje:
- Usa las manos y los ojos juntos, como alcanzar un juguete que ve
- Reconoce personas y objetos familiares a distancia
- Sigue las cosas en movimiento con los ojos de lado a lado
Habilidades físicas y motoras:
- Mantiene la cabeza firme, sin apoyo
- Empuja hacia abajo con las piernas cuando los pies están sobre una superficie dura
- Puede sostener y agitar un juguete
Seis meses
A los seis meses, un niño comienza a mostrar estos ejemplos de indicadores del desarrollo. Estos indicadores son proporcionados por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de la campaña “Aprenda los signos. Reaccione pronto”.
Habilidades sociales y emocionales:
- Le gusta mirarse en el espejo
- Responde a las emociones de otras personas
- Le gusta jugar con otros, especialmente con los padres/cuidadores
Habilidades lingüísticas:
- Responde a los sonidos haciendo sonidos
- Responde al propio nombre
- Hace sonidos para mostrar alegría y disgusto
Habilidades de aprendizaje:
- Se lleva las cosas a la boca
- Muestra curiosidad y agarra cosas que están fuera de su alcance
- Empieza a pasar cosas de una mano a otra
Habilidades físicas y de movimiento:
- Se da vuelta en ambas direcciones
- Cuando está de pie con ayuda, soporta el peso en ambas piernas y rebota
- Empieza a sentarse sin apoyo
Nueve meses
Los indicadores del desarrollo evidentes a los nueve meses incluyen estos ejemplos proporcionados por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de la campaña “Aprenda los signos. Reaccione pronto”.
Habilidades sociales y emocionales:
- Puede tener miedo de los extraños
- Puede aferrarse a adultos conocidos
Tiene juguetes favoritos
Habilidades lingüísticas:
- Entiende el “no”
- Hace muchos sonidos diferentes (por ejemplo: “mamamama”, “babababa”)
- Usa los dedos para señalar cosas
Habilidades de aprendizaje:
- Busca cosas que vio que usted esconde
- Recoge cosas como cereales con el pulgar y el índice
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Habilidades físicas y de movimiento:
- Se para mientras sostiene algo
- Gatea
- Puede sentarse
Doce meses
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades en la campaña “Aprenda los signos. Reaccione pronto”. incluye estos indicadores del desarrollo a los doce meses. Visite el sitio para obtener una lista más completa.
Habilidades sociales y emocionales:
- Le entrega un libro cuando quieren escuchar una historia
- Repite sonidos o acciones para llamar la atención
- Extiende el brazo o la pierna para ayudar a vestirse
Habilidades lingüísticas:
- Responde a solicitudes habladas simples
- Hace gestos simples como negar con la cabeza o decir “chau”
- Dice “mamá” y “papá” y exclamaciones como “oh-ah”
Habilidades de aprendizaje:
- Mira la imagen u objeto correctos cuando se los nombra
- Pone cosas en un recipiente, saca cosas de un recipiente
- Copia gestos
Habilidades físicas y de movimiento:
- Empuja para pararse, camina agarrándose a los muebles
- Puede pararse solo
- Se sienta sin ayuda